Działalność innowacyjna nauczyciela to nowatorstwo pedagogiczne oparte na jego inwencji twórczej i kreatywności. Za nowatorskie możemy uznać działania, które są nowością w kulturze organizacyjnej danej szkoły lub placówki, wykraczają poza zalecane warunki i sposoby realizacji podstawy programowej czy odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby uczniów. To autorzy innowacji odpowiadają za merytoryczną wartość pomysłu oraz za jego jakość i sposób wcielenia w życie.
Innowacje nie mają ograniczeń czasowych. Mogą być przeprowadzane w ramach obowiązkowych zajęć lekcyjnych, np. raz w tygodniu, ale może to być także tylko element lekcji (15 minut rozgrzewki) lub kółko zainteresowań (dwa razy w miesiącu). Ważne, aby działania założone w opisie innowacji były kreatywne, „pachniały nowością” i przynosiły korzyść przede wszystkim dla ucznia, nauczyciela i szkoły.
@
Źródło (dowiedz się więcej na ten temat): https://www.nowaera.pl/eduone/co-to-jest-innowacja-pedagogiczna-i-jak-ja-stworzyc
